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010 $a: 7-80182-170-X$b: 平装$d: CNY16.00
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101 $a: chi
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106 $a: r
200 $a: 法学教育与法科学生实践能力的培养$A: fa xue jiao yu yu fa ke xue sheng shi jian neng li de pei yang$f: 周世中(等)著
210 $a: 北京$c: 中国法制出版社$d: 2004.5
215 $a: 268页$d: 18cm
330 $a: 本书分三个部分。第一部分理论分析,主要探讨和研究法学素质教育的内涵与实现途径、法学教育的理念与指导思想、法学教育中的创新精神与创新能力、改革法学教育模式、提高法科学生实践能力等理论问题,力图在理论上有所创新。第二部分实践探索,主要探索提高法科学生实践能力的途径和方法。第三部分研究报告,主要是对我们几年实践的归纳和总结,这部分由一份课题报告和相关的几份调研报告、评估报告组成,它们从不同的侧面印证了我们这项课题研究所做的工作和所取得的成果。
410 $1: 2001
606 $a: 法科$A: fa ke$x: 学生$x: 实践能力$x: 培养
690 $a: D902$v: 4
701 $a: 周世中$A: zhou shi zhong$4: 著
801 $a: CN$b: 261380$c: 20041013
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